Podes ver aqui o PPT apresentado, em Portland (Oregon, EUA), pela nossa especialista em foraminíferos Leslie Sautter (aka L. sinistral).
Depois de cerca de 24 horas de viagem estamos prestes a chegar a Victoria (BC)... Vai ser bom voltar a pisar terra firme. Poder participar nesta aventura foi uma bela prenda de aniversário, mas o chefe Alex tinha ainda uma bela surpresa para mim ao pequeno almoço... um bolo magnífico.
Depois de assistirmos a entrada do JR no porto e às manobras de atracagem regressámos à cantina para celebrar mais uma Primavera deste vosso «lobo-do-mar».
Ainda durante a manhã largámos o «nosso lastro» no Hotel e demos um breve passeio pela cidade, bem bonita e bastante florida. À tarde visitámos os famosos «The Butchart Gardens».
À noite reunimo-nos todos para jantar e beber um copo num lugar de culto para qualquer marinheiro que chega a Victoria... o igualmente famoso «Sticket Wicket».
Melhor dia de aniversário era impossível...
Logo de seguida regressámos ao Laboratório. Desta vez ao laboratório de análises químicas. Estivemos a realizar uma actividade prática com o objectivo de determinar a percentagem de carbonatos presente em amostras colhidas em vários cores. Foi uma actividade de descoberta bastante divertida e os nossos colegas Dudley e Jean-Luc são a prova de que a «brincar» também se aprende...
Esta foi a nossa última actividade prática do workshop «School of Rock 2009» realizada a bordo do JR.
2009/07/04 09:45
日米共同で推進する統合国際深海掘削計画（ＩＯＤＰ）は３日、カナダバンクーバー沖で活動する米国の深海掘削船上と、観音寺一高（香川県観音寺市茂木町）、佐世保西高（長崎県）をインターネット回線で結び、初の遠隔授業を実施した。
この授業は、最先端の地球科学研究の現場を生徒に疑似体験させ、海洋地質学への関心・興味を喚起するのが狙い。同計画は、約１万メートル海底の中央海嶺 （かいりょう）での海洋地殻の生成、海底プレートや海底熱水活動の分析・研究を行うもので、２１カ国から約３０人の研究者が参加している。
今回の掘削計画には、４カ国の高校教諭ら１０人も参加しており、日本からは丸亀高校の川村教一教諭、佐世保西高の田口康博教諭が加わっている。
観音寺一高で行われた授業には、地学を選択する生徒や天体部員ら４０人余りが参加。パソコンにスクリーンプロジェクター、ウェブカメラを接続して掘削船 上と観音寺一高、佐世保西高の画像をリアルタイムでスクリーンに投影。船上からは、生命や地球の起源に深くかかわるプレート境界や海洋コア、有孔虫（ゆう こうちゅう）などの説明や分析が行われたり、生徒との質疑応答も実施した。
É bom ver o nosso trabalho reconhecido.
Hoje às 7h00 da manhã era a hora prevista para zarparmos em direcção porto de Victoria. Assim foi. Todavia, antes de partirmos uma surpresa esperava o nosso colega W. Hurd...
O momento alto do dia de hoje foi a realização de uma videoconferência entre o JR e duas escolas secundárias japonesas (Sasebo-nishi e Kan-onji Daiichi).
É incrível observar a geodiversidade dos Estados Unidos, do Japão, de França e claro do nosso Portugal. Todos os meus colegas ficaram fascinados com o facto de termos um país tão pequeno e com tanta diversidade geológica. Nem queriam acreditar como é possível termos no Algarve (ao longa da Serra, do Barrocal e do Litoral) cerca de 400 M.a. de história para exploramos nas nossas saídas de campo.
Todos gostaram muito de todas as fotografias que lhes mostrei, mas a que gerou mais «wows» foi sem dúvida a imagem da discordância angular, entre os xistos e grauvaques do Carbónico/Carbonífero e os arenitos do Triássico, localizada na Ponta do Telheiro.
Quem também gostou muito de ver as fotografia do nosso país foi o chefe da cozinha que, como já vos tinha dito, é português... para me ajudar a matar as saudades de casa hoje preparou-me um belo bitoque! Posso garantir-vos que estava uma maravillha...
Depois de uma semana de intenso trabalho e aprendizagem, antecipando o nosso regresso a terra firme, ontem à noite celebrámos a esperada reunião com os nossos amigos e família, bem como o sucesso da missão. Durante o dia estivemos a estabelecer ligação do que temos aprendido com conteúdos currículares dos países dos vários participantes na «School of Rock».
Olá a todos!
Para se ter uma ideia da quantidade de cimento necessária para tapar o "buraco" foi enviado um cabo com uma estrutura na ponta, a que a que a tripulação dá o nome de "pig"..., tendo em vista a desobstrução das tubagens e a obtenção de uma estimativa da quantidade de cimento necessária. Depois do "pig" cumprir o seu papel, ao longo do resto do dia foram enviadas cerca de duas toneladas de cimento para o fundo do mar...
Depois de ontem ter estado tanto tempo a observar foraminíferos na lupa binocular tive de ir pedir ajuda ao Doc Jeffries (o médico a bordo do JR)...
Lavámos algumas amostras do core 1014, que foi recolhido na margem continental ao largo da Califórnia, e observámo-las com um microscópio estereoscópico (uma lupa binocular mais potente). Foi divertido voltar a «brincar» com estes microfósseis que têm tantas histórias para nos contar e relembrar os bons momentos passados com os meus «Marafados» no Laboratório de Geologia Marinha do LNEG (um grande abraço para vocês rapazes e para o resto do pessoal em Alfragide)...
Desta vez calhou-me a mim e ao resto dos 'Rockers' procurar e contar os espécimes de G. paquiderma (dextrógira e sinistrógira) presentes nas várias amostras analisadas...
Continuamos a nossa viagem a bom ritmo em direcção ao furo 301 na dorsal oceânica Juan de Fuca! Antecipando a chegada ao local aqui fica uma foto do JR todo iluminado.
Hoje o cientista responsável pela nossa expedição - Andy Fisher - falou-nos sobre o que é um CORK, a hidrogeologia da crosta oceânica e explicou-nos os ainda os objectivos da missão.
no furo 1301. No entanto, o furo não ficou completamente selado, pelo que nesta expedição o objectivo é tapar as fugas de fluidos e cimentar uma parte da estrutura que foi instalada no fundo do mar. Daí estarmos de novo a caminho do local...
Nos últimos dois dias a nossa professora foi a Katie Inderbitzen que podem ver aqui ao lado vestida de «black smoker»...
Aquela foi mesmo a primeira sondagem realizada no Oceano Pacífico, perto da região da Costa Rica, em que aquela transição foi atingida. Foi incrível poder tocar naquelas rochas que só tinha visto nas fotografias dos relatórios da expedição!!! 
Apesar de alguns dos "Rockers" terem começado a enjoar (sobretudo o japonês Taguchi) tem sido bastante divertido, pois como o navio não pára de balançar... é como estivéssemos a andar num enorme carrossel sem parar ;)
Durante a tarde, para além de mais uma ronda pelos laboratórios em que vimos uma série de equipamentos em acção, o professor John Firth propôs-nos a análise de um conjunto de séries de dados relativos às propriedades físicas (susceptibilidade magnética, cor, emissão de raios gama,...) e químicas (percentagem de carbonatos, sílica,...) dos sedimentos de um core.
